Deel 1, en nu ook deel 2, in enkele korte puntjes:
- Sociale media-strategie voor de politie (PDF).
- De burgemeester van Gent op Twitter.
- Het Gentse stadsbestuur kiest voor open data.
Gent is wijs.
De punten zijn bekend, en ik ben er best wel tevreden mee! De punten staan onderlijnd, wat ik verwacht had tussen haakjes:
Nederlandse Taalvaardigheid II (3 stp): 12 (12)
Yay!
Nederlandse Letterkunde IV (5 stp): 7 (8)
Hmm, wel, dat was te verwachten dus.
Nederlandse Taalkunde II – Taalbeschouwing (3 stp): 11 (12)
Spijtig dat het opnieuw “maar” een 11 is, maar geslaagd is geslaagd!
Engelse Letterkunde II – Historisch overzicht: oefeningen (5 stp): 11 (10)
Yay!
Engelse Taalvaardigheid II (5 stp): 15 (14)
Yay!
Geschiedenis en Cultuur van de Nederlanden (5 stp): 0 (0)
Ja, die viel dus ook niet moeilijk te voorspellen.
Engelse Taalkunde II – Fonologie (5 stp): 15 (15)
Yay!
Ik zat er precies wel overal (bijna) op, hé!
Vorige week dinsdag had ik mijn laatste examen, en kwestie van de vakantie goed in te zetten stond er meteen al een feestje gepland bij Kim. En het was weer dolle fun!
Er waren yummy hapjes, te weten schattige cupcakes en later frietjes en allerlei kroketjes:
Het was die dag bijzonder heet, voor het onweer uitbrak, dus had ik m’n froe omhoog gestoken. Ik wou ‘m niet gewoon wegspelden dus ik dacht, ik probeer het eens met een vlechtje. Wat denken jullie? (Let niet op de rest van m’n hoofd …)
Zoals je al zult vermoeden was het weer de dag van de mottige foto’s voor mij, ik kan nogal toten trekken zeg, amai! Hier zijn een paar van de dolste foto’s op een rij, en klik deze keer vooral niet om ze groter te bekijken:
Zucht!
Hier zijn wat sfeerbeeldjes (let op Karels ketchupgezicht):
Toen de sfeer wat plezanter werd zijn we weer spelletjes beginnen spelen, dolle pret! Eerst speelden we ‘wie ben ik’. Deze fotootjes zijn uit de eerste ronde, daarna werd het moeilijker. Als je ‘t niet goed kunt lezen: Neil Patrick Harris, Frans Bauer, Keppie (de kat van Kim), Steve Jobs, prinses Máxima, Dr. Sheldon Cooper.
Nog later op de avond speelden we ook een spel met uitbeelden, echt hilarisch. Vitaminenpreparaat, single malt, surfplank, vruchtbaarheidsproblemen, harakiri, the Mojito Song, heteluchtoven, doctoraatsstudent, hottentottententententoonstelling, zandkorrel, ruimtetijd (space time), dolfijn op het droge, … We kwamen niet meer bij!
Tot slot nog een groepsfoto, van toen de hemel nog niet naar beneden gekomen was. Whoei!
Het is zover, ik ben aan m’n vakantiejob bij iRail begonnen! Afgezien daarvan was de dag ook best wel fijn. Vandaag heb/ben ik:
- naast een knappe jongen wakker geworden (ik ga daarnaar blijven linken tot hij daar iets op zet, ja — en daarna ook nog)
- van én naar de andere kant van Gent gefietst zonder verloren te rijden
- voor het eerst IRC gebruikt (niet dat dat moeilijk is, maar ik kende gewoon nog niemand die dat gebruikte)
- voor het eerst geprobeerd LaTeX te gebruiken (amai, da’s andere koek)
- wat aan de Summer of code website gefoefeld en dus voor het eerst Drupal gebruikt
- wat mailtjes gestuurd en tekstjes geschreven
- een paar toffe mensen leren kennen
- het internet hier op kot gefixt (wat indrukwekkender klinkt dan het was, maar ik heb het wel gedaan, hé
) - de afwas gedaan én spaghetti gemaakt én daarna de afwas weer gedaan — just kidding, dat zou erover zijn nietwaar, alleen die eerste twee*
- een heleboel dingen in dozen gestoken voor de nu-toch-wel-bezig-zijnde-ende-begonnen-verhuis*
Et voilà! Een geslaagde dag, zou ik zo zeggen.
*Ben ik technisch gezien nog mee bezig, maar dat komt wel goed!
Woensdag was de dag gekomen dat we in het Pakhuis (pas op, filmpje op autoplay) zouden gaan eten, de Chavroux actie, weet wel. Maar eerst! Eerst kregen we de sleutel van het appartement! Waar Karel en ik samen gaan wonen — gaan samenwonen!
There, I said it. 
Toen we wat rondgelopen hadden in ons nieuwe plekje, wijzend naar plaatsen waar we dingen zouden zetten en zo, was het tijd om naar het restaurant te vertrekken.
Behalve dat ik het superleuk vond om met mijn lief op restaurant te gaan, hebben we ook heel lekker gegeten. Met geitenkaas kun je echt interessante maaltijden maken, amai.
Het voorgerecht bestond uit een boterhammetje (“club sandwich”) met zalm en geitenkaas, koude (“ijsgekoelde” — ik ben niet zo voor van die eufemistische menukaarttaal, valt ‘t op?) aspergesoep met geitenkaas, iets mysterieus in het midden, en rucolasla en groene asperges. Vooral dat boterhammetje was lekker, en de soep was heel speciaal.
Het hoofdgerecht was iets minder mijn ding, vooral omdat ik net iets te vegetarisch ben om het varkensvlees te kunnen appreciëren, maar het sausje met geitenkaas was opnieuw heel geslaagd en paste goed bij het vlees en de humongous frieten.
Het dessert was ten slotte iets bijzonders: ijs van geitenkaas met peper erop, met aardbeien, munt, stukjes pistachenoot en een ongeïdentificeerd sausje. De smaak was even wennen, maar eigenlijk was het heel lekker.
Een hele leuke avond dus, en niet te veel geld kwijt ook, jeuj!
Ik had er deze examenperiode nog niet over geblogd, maar ze zijn er wel: examens. Ze zijn evenwel bijna gedaan, ik moet er dinsdag nog één doen en dan is het gedaan.
Daarna staan er heel wat spannende dingen te gebeuren! Iets met verhuizen, iets met werken, Gentse Feesten en zo, maar goed, daar ga ik gauw eens wat andere blogposts aan wijden, beloofd! Deze gaat dus over de examens.
Dit semester was het zotste semester tot nu toe, dat zullen denk ik al mijn klasgenoten wel met me eens zijn. Ontelbare artikels lezen en al dan niet blokken, boeken en gedichten lezen en al dan niet bespreken, een groot groepswerk, een stuk of 6 papers, een paar presentaties, een aantal kleine en grote schrijf- en spreekopdrachten, er leek maar geen einde aan te komen. Gelukkig heb ik het overgrote deel van die taken tot een goed einde kunnen brengen. Permanente evaluatie zal altijd één van de dingen zijn die mijn punten wat naar omhoog haalt, omdat ik veel beter ben in 1. kleinere deadlines halen dan examenplanningen volgen en 2. praktijk (oefeningen, toepassingen) dan theorie (blokken dus).
Maar ondanks dat zware semester viel ook deze keer niet aan de examens te ontsnappen. Ik moet zeggen dat het rooster deze keer bijzonder goed meeviel, op de twee eerste examens na (die kort op elkaar volgden en amper voor te bereiden waren door het ontbreken — uhu, ontbreken — van een blokperiode). De andere examens lagen voor mij behoorlijk goed gespreid. Omdat we ook zoveel praktijkwerk hadden heb ik de indruk dat we dit semester nét iets minder theorie moesten blokken dan anders. Toch heb ik het waarschijnlijk niet zo goed gedaan als vorig semester en zeker ook niet zo goed als ik van mezelf verwacht had, maar gedane zaken nemen geen keer en zo.
Voor de persoonlijke annalen, en om een kort overzichtje te bieden van de examenlijke ellende deze maand: een verslag/pronostiek.
Nederlandse Taalvaardigheid II (3 stp): 12
De verschillende onderdelen van dit vak (Spreken, Schrijven en Taalzorg) werden zoals gewoonlijk niet tijdens de examenperiode geëvalueerd. Met Schrijven heb ik nooit echt superveel problemen gehad, maar door het missen van een belangrijke deadline heb ik waarschijnlijk een groot deel punten verloren. Voor Spreken kan ik dit semester eigenlijk wel zeggen dat ik écht tevreden ben, ik ben er absoluut op vooruit gegaan sinds vorig jaar. Ik heb er geen idee van hoe het gebeurd is, maar ergens tussen juni vorig jaar en februari-mei dit jaar is mijn uitspraak zonder logopedie of ander werk veranderd van “rampzalig West-Vlaams gekleurd” naar “grotendeels gezuiverd van regionale klanken”, en dat terwijl ik dacht dat het me nooit zou lukken. Dus yay me! Het zorgde alvast voor een grote boost in mijn zelfvertrouwen. Maar het wordt dus toch nog even afwachten wat dat in het totaal geeft.
Nederlandse Letterkunde IV (5 stp): 8
Hoe het examen van het oefeningengedeelte ging, kan ik niet goed inschatten. Maar het gedeelte van het hoorcollege ging alvast niet fantastisch; het was een moeilijk mondeling examen, en op het einde zei de prof dat het allemaal nét niet vlot genoeg kwam en dat ik dus eens terug zou moeten komen. Deze twee examens waren die examens die helemaal in het begin van de examenperiode kwamen, en slechts 4 dagen op de laatste deadline van het semester volgden. Maar goed, ik heb m’n best gedaan, en het feit dat mijn examen de stempel “nét niet goed genoeg” kreeg maakt het voor mij misschien net iets minder erg.
Nederlandse Taalkunde II – Taalbeschouwing (3 stp): 12
Dit was opnieuw m’n lievelingsvak, en opnieuw vind ik het spijtig dat het voorbij is. Met die examenuitslag verwacht ik dus geen problemen, maar heel erg goed ging het nu ook weer niet, omdat ik er best wel harder had kunnen voor studeren. Dus we zullen wel zien.
Engelse Letterkunde II – Historisch overzicht: oefeningen (5 stp): 10
Voor Engels konden we dit jaar al kiezen tussen een aantal vakken (dat kan voor Nederlands pas vanaf volgend jaar), maar elk semester moesten we 3 vakken kiezen uit een aanbod van 2 letterkundige en 2 taalkundige vakken, dus elk semester zat ik met een letterkundig vak opgescheept en dit semester was dat dus dit vak. Het andere letterkundige vak blijkt heel zwaar te zijn, hoor ik overal. Ik zal dus wel de beste keuze gemaakt hebben, maar het blijft iets dat ik niet graag doe en niet goed kan. Bovendien zijn er ook een aantal zaken die het vak nog moeilijker maakten, zoals een onduidelijke planning die bovendien amper gevolgd werd, maar goed, die dingen kies je niet hé. Toen ik met het examen klaar was dacht ik, dat ging nog wel oké, maar achteraf hoorde ik allemaal betere en meer uitgebreide antwoorden van klasgenoten en begon ik toch weer te twijfelen. Ik weet ‘t niet goed, dus, maar laten we maar op een 10 mikken.
Engelse Taalvaardigheid II (5 stp): 14
Dit vak was, denk ik, het makkelijkste vak dit semester. Zowel voor Speaking als voor Writing ging alles denk ik wel volgens plan. (Voor één van de papers die ik samen met een klasgenoot schreef kregen we zelfs een 18, wat de lesgever al 6 jaar niet meer gegeven had, zoals hij bovenaan de paper schreef. Whoei! Persoonlijk hoogtepuntje.) Er zat ook wat woordenschat bij, die ook niet echt noemenswaardige problemen opleverde, en wat fonemisch transcriberen, wat ik leuk en niet zo moeilijk vind. Dus laten we hopen op een 14 of zo.
Geschiedenis en Cultuur van de Nederlanden (5 stp): 0
Ook hierover zullen de meeste van m’n klasgenoten het wel met me eens zijn: wat een kakvak. Als het nu nog enkel de leerstof was geweest die in de lessen behandeld werd (wat op zich al veel is, maar waarvan ik, al zeg ik het zelf, betrekkelijk goeie notities heb gemaakt), dan zou het misschien nog gelukt zijn. Zelfs de aanvullende artikelen hadden er misschien nog bij gekund. Maar daarbovenop nog eens zelfstudie van een boek van 241 pagina’s, dat in het Engels geschreven is terwijl de lessen en het examen in het Nederlands zijn? Neen, dat gaat erover. Tuurlijk, zou je zeggen, ik studeer ook Engels, dus waarom zou een boek in het Engels een probleem zijn? Wel, het gaat hier om een hoge concentratie aan specifieke geschiedkundige, politieke en andere termen, en namen van personen, plaatsen, oorlogen, … die voor ons in het Engels absoluut onherkenbaar zijn, die simpelweg géén belletje doen rinkelen ondanks de voorkennis die we over dit materiaal al hebben. Dus om dit boek deftig te kunnen studeren zouden we het eigenlijk eerst moeten vertalen, daarna samenvatten, en daarna vanbuiten blokken. Say what? Nee, sorry, dat lukt me niet. Ik heb dus jammer genoeg de fout gemaakt om me te laten ontmoedigen door de enorme berg leerstof, waardoor ik het niet zo goed geblokt heb als ik misschien had gekund. Op geen enkele van de 3 vragen wist ik een zinnig antwoord te verzinnen en slechts 1 van de 5 begrippen deed vaag een belletje rinkelen, dus heb ik voor het eerst in m’n leven een blanco examen ingediend. A new low …
Engelse Taalkunde II – Fonologie (5 stp): 13 Edit: We gaan voor 15. Hopla!
Ik heb het examen nog niet gemaakt, dus ik werk dit nog wel bij, maar ik zie dit vak alvast goed zitten. De leerstof interesseert me, ik zal er denk ik genoeg tijd voor hebben en het examen ziet er ook niet onoverkomelijk moeilijk uit.
In het algemeen slinger ik een beetje heen en weer tussen berusting/tevredenheid (“ik heb gedaan wat ik kon doen”) en teleurstelling in mezelf (“ik had beter kunnen doen”). Het blijft moeilijk voor mij om het hoofd boven water te houden en het universitaire tempo bij te houden, maar ik blijf mijn studie fantastisch vinden en daar kan ik altijd wel motivatie uit putten. Laten we nu maar gewoon het beste hopen voor de herexamens.
Ik hou van boeken, ik hou van de bibliotheek, en ik hou van goedkope boeken. De bibliotheek van Gent verkocht vorig weekend boeken voor €2, en al de opbrengst zou naar 11.11.11 gaan. Kortom, er was geen enkele reden waarom iemand daar níét naartoe zou gaan!
De kinderboeken, CD’s, DVD’s, videobanden (uhu) en cassettes (uhu!) werden verkocht in het Vredeshuis, maar behalve een CD en DVD voor Karel hebben we daar niet veel gevonden. De boeken voor volwassenen werden verkocht in het Caermersklooster, een gebouw dat ik bijzonder intrigerend vind:
Voor goeie fictieboeken was ik misschien al te laat, maar in de non-fictieboeken hebben we 4 boekjes gekocht uit de serie De kortste introductie: Kosmologie, Architectuur, Sociologie en Psychologie. Het grappige is dat de serie meteen mijn aandacht trok, maar toen Karel de serie herkende als een vertaling van Very Short Introductions viel ik uit de lucht. Ik heb namelijk een aantal boeken uit die serie op mijn lijstje Te lezen staan, maar het zijn er toevallig allemaal die niet in het Nederlands vertaald zijn. Jammer, anders had ik mijn “verzamelingetje” nog kunnen uitbreiden (ik heb iets met series!).
Toen we thuis kwamen heb ik meteen één van de 4 boeken van zijn bibliotheekjasje ontdaan, om er mijn eigen boek van te maken. Al wat ik daarvoor nodig had was een cuttermes, dissolvant (nagellakverwijderaar), een halve rol wc-papier, veel geduld en een pleister voor de snee in mijn hand. Aanschouw het resultaat, in vergelijking met een boek dat wel nog in zijn bibliotheekjasje zit:
Aan de binnenkant van de flap liet de lijm een lichte verkleuring achter (die in het echt veel onopvallender is dan op de foto, ik kreeg de kleuren niet in evenwicht), en er staat natuurlijk ook een stempel in, maar verder: zo goed als nieuw! Yay!
