Ik heb de irritante eigenschap dat ik wel eens een geniale inval of een plotse bui van creativiteit en inspiratie krijg, maar dat 90% van die invallen en buien zich voordoen tijdens de examens. Het zal je niet verbazen dat projectjes zoals nieuwe websites, nieuwe kamerindelingen, knutselwerken allerhande allemaal tot stand gekomen zijn tijdens examenperiodes. Misschien komt het door het verhoogde concentratieniveau, misschien komt het doordat mijn geest na enkele dagen blokken wanhopig op zoek is naar afwisseling en dan maar op de proppen komt met één of ander geniaal idee, ik zou het niet weten. Misschien komt het ook gewoon doordat ik raar ben.
Mensen zeggen dan altijd: Greet, kind, je hebt daar nu toch helemaal geen tijd voor? Je moet blokken. Wacht met dat gedoe tot na de examens. Maar zo zit ik helaas niet in elkaar. Als ik een idee krijg moet ik er onmiddellijk aan beginnen, anders verdwijnt de inspiratie of vergeet ik het domweg. Ik zou er zelfs mijn nachtrust voor laten, om het te kunnen combineren met net genoeg blokken om erdoor te zijn. Zo erg ben ik wel.
Aangezien deze examenperiode nu onomkeerbaar begonnen is (vanmiddag het eerste examen gehad dus) bedacht ik vanmiddag nog, tiens, nog geen geniale invallen gehad deze keer. Tot daarstraks. Het toeval wenste dat ik, geïnspireerd door de about-pagina op Suiadan’s blog, op het idee kwam om een uitgebreide autobiografie te schrijven. Het klinkt vrij belachelijk als ik het zo opschrijf, maar het lijkt mij een heel goed idee. Schrijven is goed voor je, het scherpt je taalvaardigheid aan, het zou dus zelfs nog nuttig zijn ook. Het zal een hele uitdaging zijn om volwaardige Nederlandse alternatieven te vinden voor de Engelse zinswendingen die ik af en toe wel eens durf te gebruiken in blogposts of in gedachten. Ik schrijf graag, en het is schandalig lang geleden dat ik nog eens iets anders dan een blogpost of een e-mail geschreven heb. Ik zou de schrijfopdrachten uit het middelbaar nog gaan missen!
Ik ben er nog niet helemaal uit of ik gewoon mijn neus achterna ga schrijven en daarna de fouten eruit ga filteren, of of ik misschien ook nog een poging ga doen om er effectief structuur in te steken, met logische paragrafen en kerngedachten en al die dingen. We zien wel.
Het is voorlopig wel “veilig” om eraan te beginnen, het volgende examen is pas op donderdag en de leerstof is heel beperkt en vooral ook gemakkelijk. Als ik oplet en mij niet teveel laat meeslepen door mijn enthousiasme, kan ik het schrijven ook als een welkome afleiding gebruiken tussen het leren door, want meer dan eens een babbeltje slaan met een kotgenoot, eten, slapen of chatten doe ik anders niet, tijdens mijn pauzes. (Toen ik nog niet op kot zat speelde ik piano tijdens mijn pauzes, maar dat gaat hier uiteraard niet.)
O ja, voor zij die het zich zouden afvragen, het examen is héél goed gegaan. Ik hoop op een 15 of een 16, meer zou mooi zijn maar ik weet niet of dat nog een realistisch doel zou zijn. Ik heb er ook niet ongelofelijk lang over gedaan dus ik heb genoeg tijd gehad om op mijn gemak boodschappen te doen, te koken en te eten en wat tv te kijken. Het plan is verder om vanavond nog eens een poging tot vroeg gaan slapen te wagen, en om morgenvoormiddag niet al te laat op te staan. Eerst en vooral moet dan de Webtechnologie geblokt worden, en dan zie ik wel.