Pimpajoentjes zijn niet zo’n stipte mensen. Ze hebben ook wat last van uitstelgedrag, een zekere hoeveelheid je-m’en-foutisme, graag slapen en ook wel een klein beetje luiheid, moet ik bekennen. Dat alles zorgt ervoor dat op tijd komen in de les voor mij een behoorlijk grote opgave is; hoe vroeger in de ochtend, hoe moeilijker.
Maar dit semester wordt alles anders. Dit semester heb ik meer interessante vakken dan in het eerste semester, en natuurlijk stukken meer interessante vakken dan de afgelopen drie jaar, waarin ik mij met steeds grotere tegenzin naar zwaar tegenstekende lessen moest sleuren — no more! En dit semester heb ik ook nog eens een bijzonder goed lessenrooster, ik moet er maar één keer om half acht uit.
Ik heb het tot nu toe (28 lessen) klaargespeeld om nog geen enkele les te brossen, nul, zéro, nada, zilch, nought. Nikske! ‘t Heeft al ferm gepiekt, in de ochtend, maar ik hou het vol. Vandaag had ik het particularly moeilijk met het openhouden van mijn ogen en dacht ik, ik moet mezelf nog wat extra motiveren. En dat ga ik doen als volgt: rechts van deze blogpost zie je in de sidebar een brostellertje, met het aantal aanwezige lessen en gebroste lessen. Als het op ‘t internet moet, ga ik er waarschijnlijk twee keer over nadenken voor ik bros. Voel je vrij om mij met de vinger te wijzen als het brostellertje omhoog gaat, dat mag, dat is zelfs de bedoeling! Maar als het tellertje aan het einde van dit semester nog altijd op nul staat, krijg ik van mezelf iets leuks. Ik weet nog niet precies wat, maar iets leuks in ieder geval.
(Oh en kijk vooral weer niet naar de broncode, de codering is verre van orthodox. Maar daar trek ik mij niks meer van aan, lekker puh.)
Edit: ik heb het gehaald!

Yay, eindelijk nog eens een stokjesachtig ding!
Onder het mom van een award deze keer, maar ik vind het toch meer een stokje. In ieder geval een dikke dankjewel aan


