Grr! Wat is dat toch met die profiterende-klasgenoten-spree. Ik leg met veel plezier een wiskunde-oefening uit, hoe je iets moet doen in HTML en CSS (als ik het zelf weet é), ik zoek gaarne op wat je moet kennen voor het examen, als het moet zoek ik ook nog wel eens op hoe groot die poster nu ook weer moest zijn, maar dit…:
“Zeg Greet, waar staat die opdracht over de poster ergens op Dileahs (ons digitaal leerplatform), ik vind hem precies niet.”
“Momentje, ‘k zal eens kijken.” (En hop, daar staat de opdracht, precies waar ze moet staan: bij het vak Vormgeving, onder ‘Opdrachten’. -_- Om hem de moeite van het zoeken te besparen copypaste ik het stukje in het chatvenster.)
“Ah, en is dat alles dat er staat?”
“Jep. Niet naar de les geweest misschien? Toen heeft hij een heleboel uitleg gegeven, ‘k heb zeker een A4′tje vol met tips en zo.”
“Eu jawel, maar ‘k heb niks opgeschreven.”
Jaaa hallo zeg. Daar moet je bij mij écht niet mee afkomen é. Lui zijn mag best, maar weet uw momenten uit te kiezen hé. Niet tijdens de uitleg over de volgende opdracht dus.
