Pimpajoentje.be

Onder de douche: vrouwen plannen, mannen mijmeren

Sanitairfabrikant Grohe liet in Nederland een onderzoek uitvoeren naar het waterverbruik en douchegedrag van de Nederlanders. Wat bleek? 78 procent van onze noorderburen staat onder de douche schoon te maken. Nee, niet enkel zichzelf, maar ook de muren en de kranen van de douche. Minder verbazingwekkend was dan weer het resultaat van de muziekpoll: welke liedjes zijn het populairst in de Nederlandse douches? Die van nationale held Marco Brosato uiteraard. “Borsato staat onbetwist op nummer één, zei Marlies Osinga van Grohe in de krant Het Parool. “En hoe slecht je ook klinkt, met al die galm klinkt het altijd goed.” Grohe constateerde ook dat veel mensen nadenken onder de douche. “Mannen mijmeren over vrouwen, seks en hobby’s, terwijl vrouwen hun dagplanning doornemen en aan hun gewicht denken,” zei Osinga nog. Een buikje valt immers meer op onder de douche. In datzelfde onderzoek kwam trouwens nog een vreemde stelling naar boven. Grohe onderzocht ook het algemene waterverbruik en uit dat onderzoek bleek dat bijna dertig procent van de mannen beweert regelmatig het toilet schoon te maken, terwijl slechts vier procent van de vrouwen zegt dat hun man dit doet.

Bron: DM Magazine De Luxe

Opmerkingen:

• Wheee, helemaal blind overgetypt zonder één enkele fout en binnen vrij korte tijd! Ik dacht, laat ik eens even kijken of ik het nog kan.
• Ik zing niet onder de douche. Neen, ik zing alleen in de KSJ, als ik piano speel of als ik denk dat niemand me kan horen. Dat is onder de douche zeker niet het geval, en ik zou niet willen dat mijn kotgenoten of gezinsgenoten een trauma oplopen.
• Ik denk ook niet na over mijn gewicht onder de douche. Dat doe ik pas als ik eruit kom en de weegschaal zie staan, en als ik besluit om er eens op te gaan staan. Wat toch relatief weinig gebeurt, gezien het feit dat ik een meisje ben.
• Wat doe ik dan wel onder de douche? Wel, dat hangt ervan af. Als ik ‘s ochtends een douche neem is mijn brein nog half verdoofd, en ben ik niet in staat een andere gedachte dan “moe… slapen… zzzzz” te produceren. Als ik overdag of ‘s avonds een douche neem denk ik meestal na over vanalles en nog wat, al zou ik niet weten wat precies. Ik zal er eens op letten.

‘t Was weer eens op z’n Greets, deze avond. En lekker! Ik word steeds maar beter, haha.
Al moet ik wel toegeven dat het niet bijster origineel meer was, na de vorige maaltijd. Maar ja, ik maak nu eenmaal graag mengsels met rijst of pasta.
En blij dat ik was dat ik deze keer wel mandarijntjes per stuk gevonden heb! Dat heeft een veel scherpere smaak dan perzik uit blik, het is ook een beetje zuurder, maar toch nog zoet genoeg.

Wat draai je erin?

• Gerookte zalm
• Garnalen (zo’n potje van de GB met een beetje saus erbij)
• 1 mandarijntje
• Spirelli’s of andere pasta
• Room

En hoe doe je dat?

1. Zet de pasta op het vuur.
2. Snij de zalm en het mandarijntje in fijne stukjes.
3. Vergeet de pasta en laat ze overko- of wacht eens, neen, dat was eigenlijk niet de bedoeling.
4. Indien dit toch gebeurd is: neem de pot onmiddellijk van het vuur en kuis de boel een beetje op.
5. Giet de pasta af en doe er de garnalen, de zalm, het mandarijntje en de room bij.
6. Roer nog wat om op een zacht – ik herhaal, zacht – vuurtje.
7. Dien op.

Jaja, ze worden alsmaar langer en ingewikkelder, mijn recepten. Haha. Oké, de pasta niet laten overkoken had me twee stappen gescheeld, maar kom.
Opmerking: Ook bij dit recept bekom je hoogstwaarschijnlijk een portie voor twee personen. Hier zijn drie mogelijke oplossingen voor:

1. Eet alles op. Het k? n.
2. Zoek een proefpersoon die bereid is zijn angst voor vergiftiging even opzij te zetten. Vriendjes zijn hiervoor heel geschikt, tenzij hij natuurlijk in Brugge woont, én zeer expliciet vermeld heeft dat hij de kookkunsten van zijn lief niet waardeert, al heeft hij niet te klagen over de ene maaltijd die dat lief al klaargemaakt heeft voor hem en die “eigenlijk best wel lekker” was.
3. Wat was ook alweer de derde oplossing? Oh ja. Smijt de overschot in de vuilbak. Dit is de minst voor de hand liggende oplosing, en dan ook diegene waarvoor ik gegaan ben. De proefpersoon van mijn vorig kooksel had helaas al gegeten, en ook al beweerde hij dat het er nog makkelijk bij kon, toch vond ik dit geen zo’n goed idee.

{Censuur. Nooit gedacht dat ik mijn blog nog eens ging censureren, maar bon, ik heb er een goeie reden voor.}

Gelukkig is er altijd nog chocolade, ging ik net typen. Tot ik het (laatste) chocoladeventje liet vallen en het in duizend stukjes brak. Op het TAPIJT.

Ik vraag het je nog maar eens, god Opperwezen: waarom ik?

(Sorry voor de slechte kwaliteit van de foto’s, ze zijn met een webcam genomen, ik heb hier geen kodak liggen.)

Elke donderdagnamiddag hebben we twee lesuren Creatieve Beeldvorming, van één tot kwart na vier dus. Ergens halverwege is er een pauze van een kwartier maar die is niet verplicht, je mag ook doorwerken.
Na zestien lessen (acht namiddagen dus) weet ik het nu wel zeker: dit is mijn lievelingsvak! Ik doe het hoe langer hoe liever. In het middelbaar vond ik PO (Plastische Opvoeding) niet altijd even tof, maar nu vind ik elke les Creatieve Beeldvorming leuk, de ene nog leuker dan de andere. De opdracht die ik het leukst om te doen vond, was de kubus die we moesten “in stukken snijden” en inkleuren met verlooptinten (zie foto). Wat eraan vooraf ging vond ik ietsje minder leuk, maar zeker niet vervelend of zo. Terwijl iedereen aan het zuchten en puffen was en het raam uitstaarde zat ik vrolijk kubussen te schetsen, nog meer kubussen te schetsen, kubussen in te kleuren met grijze verlooptinten en later ook met gekleurde verlooptinten, kubussen over te kalkeren, zijden en doorsneden op te meten en afstanden te berekenen,… Dikke fun, echt waar. Ik word daar helemaal rustig en happy van, van zo’n namiddag creatief bezig zijn.

Om je een idee te geven van wat een opdracht zo ongeveer inhoudt zal ik er eens één uitleggen. Ben je niet geïnteresseerd in saaie zever, lees dan verder vanaf de volgende alinea.
Vandaag zijn we dus aan een nieuwe opdracht begonnen. Je moest voor fotomateriaal van een voorwerp zorgen (zo’n 8 ? 10 cm groot, geen tekening, mocht van internet maar liever niet), de eerste letter van dat voorwerp in Gill Bold Outline zo groot mogelijk afprinten op printpapier, een zwart blad van A2-formaat en minstens 200g (het mijne is maar 160g maar ze hebben het nooit gezien, hah), wat Bristolpapier, een gekleurd blad papier (niet te dik) en natuurlijk potloden, snijmateriaal, kalkeerpapier, stiftjes e.d. Ik had voor een piano gekozen, en dus de letter P afgeprint. Van een kotgenoot heb ik een mooi rood blad papier gekregen. Op kalkeerpapier moesten we met een dun stiftje de silhouetlijnen van het voorwerp doortekenen en daarna beslissen welke lijnen in het voorwerp we wilden accentueren, en dit een paar keer. De mooiste vorm moest je dan overkalkeren op Bristol en uitsnijden, en met een zwart stiftje de lijnen en vlakken binnenin de stilering kleuren. De letter moest je uit het gekleurde papier snijden. Van het zwart blad papier moest je een stuk snijden zodat je een vierkant vn 29,7 cm op 19,7 cm bekwam. Daarna moest je minstens vier voorstudies maken (op printpapier) van hoe je de letter en de stilering op het zwart vierkant zou schikken, en daar ging ik dus net aan beginnen toen het tijd was. De meesten waren nog bezig aan hun stilering en velen hadden nog niet eens hun letter uit het gekleurd blad papier gesneden, dus ik maak me niet echt zorgen. We mogen er thuis verder aan werken en volgende week moet het af zijn tegen het einde van de les.
Ik vind het wel handig dat er voorbeelden van deze opdracht uithangen in één van de gangen van het hoofdgebouw, naast de aula. We hebben ze allemaal al wel eens bekeken als we er passeerden, dus wisten we hoe het er ongeveer moest uitzien. (Soms zijn de opgaven zeer verwarrend en weet niemand hoe het nu eigenlijk moet.)
Rechts zie je hoe het ongeveer zal worden. Misschien dat ik nog van gedacht verander over de plaats van de stilering, maar ik denk het niet.

Vandaag kregen we ook een vorige opdracht en een taak terug. De taak was een herfstblad tekenen met een profielpennetje en Oost-Indische inkt, en omdat ik net als zovelen de opdracht een klein beetje verkeerd geïnterpreteerd had dacht ik dat ik daarvoor wel geen goede score ging krijgen. Maar ik had zowaar een blauw vakje, wat zoveel wil zeggen als “in orde, goed”. Ik geloof dat een blauw vakje overeenkomt met een twaalf. Ik heb altijd blauwe vakjes, behalve toen ik één keer een halfblauw vakje had (tien, nog net geslaagd dus). Dat was de opdracht die ik het minst leuk vond, zeer geometrische en enorm precieze toestanden met millimeterpapier en snijden en plakken (bah, lijm) en zeer fijn werk en zo. Er waren ook zodanig veel tussenstappen dat het originele werk zeker een keer of vier gekopiëerd of overgenomen moest worden, waardoor het op het einde compleet scheef en verkeerd uitkwam. Ik heb die opdracht zelfs helemaal opnieuw moeten maken, want had ik mijn eerste probeersel ingediend, dan had ik zeker een rood vakje gekregen.

Nog een leuk ding aan dit vak is dat we er geen examen van hebben. Het enige dat je moet doen om te slagen is a) naar de les gaan en b) genoeg blauwe vakjes halen. Heb je een rood of een halfrood vakje, dan moet je de opdracht hernemen, en meestal krijg je dan wel een blauw (of zelfs een halfgroen) vakje. Het hangt er dus eigenlijk vooral vanaf of je de opdrachten serieus neemt en er voldoende werk insteekt. Wat voor mij zeker geen plobreem is, ik werk liever vijf uur aan een opdracht voor Creatieve Beeldvorming dan dat ik één uur wiskunde moet studeren.

Tot slot nog enkele dingetjes die we al gemaakt hebben:

• Een tribal met penseel en Oost-Indische inkt
  blauw, “Beetje sober maar bruikbaar”
• Een opdracht met profielpennetje en Oost-Indische inkt
  die hebben we nog niet teruggekregen, weet ik dus nog geen punten van
• Die oefening op precisie waar ik het over had
  halfblauw, “Bristol?!” (Ja zeg ik had er geen meer) & “Haakser monteren!” (Ik vond het nochtans uiterst haaks gemonteerd!)
• Een oefening op verlooptinten die verderbouwde op de vorige
  blauw
• Het volledig driestappenplan van de opdracht met de uit elkaar gehaalde kubus
  kubus: blauw, techniek: blauw

Ik hoop dat ik ooit eens een halfgroen vakje haal, of dat mijn tekening eens uitgehangen wordt achteraan in het lokaal (daar hangen telkens enkele goede voorbeelden van de opdracht uit de vorige les).

Sorry voor de lange, saaie blogpost, maar daar had ik nu eens zin in, zie. Als je moe bent en geen energie meer hebt moet je denken aan de positieve dingen die er zijn.

Vandaag heb ik weer enkele uiterst interessantje nieuwtjes te vertellen. Eigenlijk maar twee, maar ze zijn dan ook uitermate interessant.

Inbreker speelt piano
TIEL – Een 20-jarige Tielenaar, die in de nacht van woensdag op donderdag inbrak in een woning in zijn woonplaats, heeft zichzelf volgens de politie op een wel heel bijzondere manier verraden. Hij maakte de bewoner van het huis wakker door piano te gaan spelen. Daar was de inbreker nog mee bezig toen de politie arriveerde om hem in te rekenen.
De Tielenaar kwam de woning binnen via een badkamerraam. In huis doorzocht hij de woonkamer, waarbij hij een grote ravage aanrichtte. Hij haalde onder andere kasten leeg en trok een lamp en een spiegel van de wand. Met zijn zakken vol gestolen waar besloot de man zijn bezoek met pianospel.
De inbreker verklaarde donderdagmorgen op het politiebureau dat hij zich niets meer van de gebeurtenissen kon herinneren door overmatig drankgebruik, aldus een woordvoerder van de politie.
Bron: AD.nl – Binnenland

Er zit een muis in ons huis!
Ja mensen, werkelijk waar! Er zit echtelijk en techtelijk een muis in ons huis, en waarschijnlijk zelfs meer dan één. Ze verplaatsen zich door de leidingen en zijn al gesignaleerd in de kamers van Hans en Jeroen, dewelke recht tegenover mij op de gang zijn. Voor geen goud ter wereld laat ik mijn deur dus nog langer dan drie seconden openstaan, veiligheid voor alles. Muizen zijn koddig en al, maar ik moet niet weten van piepende kabelknabbelende luisdragende ritselende koekjesopetende monsters!
De kotbaas is verwittigd (denk ik), dus hopelijk verdwijnen ze even snel als ze gekomen zijn. Bid met mij.

All the cool kids are doing it!

With 15 links in the last 180 days, Technorati places http://n….wordpress.com in the middle authority group.
That makes you a C-List Blogger!

Ehm… Yay?

“Het is onzin,”
zegt het verstand.
“Het is wat het is,”
zegt de liefde.

“Het is ongeluk,”
zegt de berekening.
“Het is alleen maar verdriet,”
zegt de angst.
“Het is uitzichtloos,”
zegt het inzicht.
“Het is wat het is,”
zegt de liefde.

“Het is belachelijk,”
zegt de trots.
“Het is lichtzinnigheid,”
zegt de voorzichtigheid.
“Het is onmogelijk,”
zegt de ervaring.
“Het is wat het is,”
zegt de liefde.

Erich Fried
En ook nog dit.
(Vooral Ohne dich)